让孩子参与到家务活的劳动当中来。比如让孩子把废纸团扔进垃圾桶,帮妈妈拿拖鞋,吃饭时拿碗筷,收拾小玩具等。给他们分配一些他们力所能及的小事情。
不在乎孩子做得多与少,参与的过程更重要。所以不要给孩子安排过多的家务,如果孩子觉得自己无法完成,就不愿意去做,更不可能从做家务中体会到快乐了。
爸爸妈妈做家务时,要有意识的把自己的劳动成果给孩子看。比如妈妈打扫干净的地板,收拾整洁的厨房,洗干净污渍的衣裳,爸爸修理好的板凳等。这些都可以让孩子爱上做家务。
孩子做家务时,可以教给孩子一些技巧,锻炼孩子的动手能力。比如告诉孩子,洗衣服的时候,要把袖子挽起来,才不会弄湿衣服。洗碗的时候碗不要叠得太高等。
孩子学习任务重,很多父母为了孩子更好的学习,更好的休息,所有家务活全部包揽,孩子洗碗,父母忙说,你别洗,我来洗。孩子帮忙晾衣服,父母也忙着阻止。时间一久,孩子就不会,也不想做家务了。孩子是家庭的一员,做家务是必不可少的义务。
孩子一开始做家务,总是笨手笨脚的。家长们容易挑剔孩子,觉得自己比孩子做得快,做得好,打击孩子,甚至自己直接抢着做了。这样的做法也是不可取的。孩子的成长总会有一个过程,放手让孩子去做,却摸索,去锻炼才是好的做法。
人不是生而知之的,而是学而知之的。家长不要太在乎孩子做家务的结果。比如孩子炒菜,把菜炒糊了,我们可以重新做一盘,而不必发火。孩子知道自己失败在什么地方,下次兴许就不会炒糊了。
不要将孩子的学习与家务隔开,学习和家务是相辅相成的,对孩子的健康成长都起着不可低估的作用。
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