给孩子一定的自由
如今,孩子的大部分时间都被学习占据着,很多孩子课外还要进行补习,孩子的压力可想而知,同时,孩子变得很不自由。当孩子放假或者休息的时候,家长可以给孩子一定的自由,让孩子在一定的时间内想玩什么就玩什么,给孩子一个相对自由的空间,这样,孩子能在课余时间感受到快乐。
多参加体育运动
孩子都是好动的,孩子在上课读书的时候,多半是比较安静的。在课余时间,家长可以带着孩子参加一些体育运动,释放孩子好动的天性,比如,在休息日的时候,与孩子一起打羽毛球,一起骑自行车,一起踢足球等等。多参加体育运动不仅能使孩子健康成长,还能让孩子体会到运动的快乐。
多培养艺术兴趣
音乐、舞蹈、美术都是艺术兴趣,这些兴趣都相对比较高雅,多培养孩子的艺术兴趣不仅能提高孩子的艺术修养,还能让孩子感受到艺术的魅力和审美的快乐。比如,家长培养孩子画画,当孩子画出一幅幅美丽的画时,孩子自己会感到快乐,并且家长们也会为孩子感到骄傲和快乐。
给孩子一些宽容
很多家长对孩子的要求很高,有些要求甚至是苛刻,家长们可以试想一下,如果你是孩子,你被要求的很苛刻,是不是也会不舒服。人无完人,金无足赤,对于孩子,如果家长能给予一些宽容,孩子就不会对学习感到紧张,会在一个较为宽松的环境中学习,这样孩子会带着快乐去学习。
善于表扬孩子
有些家长认为,表扬孩子就说一句:“很好!很棒!你真好!”,就可以了。其实,这样的表扬是很笼统的,孩子也不一定会记得很牢。如果家长看到孩子的某一方面有所进步时,应该具体事情具体表扬,比如,孩子一次数学考试,最后的大题也拿到了分数,获得90分的成绩时,家长可以这样表扬他:“你这次数学考试的难题都有所突破了,20分拿到了15分,真是努力了,妈妈很高兴,希望你继续保持。”这样的表扬会让孩子记在心里。
让孩子展现自己
当家长了解到孩子的能力或者特长的时候,应该给孩子一个展示自己的机会。比如,孩子会做家务,那么,家长可以让孩子承担扫地或者拖地板的任务;孩子喜欢唱歌,那么,家长可以在休闲的时候,让孩子唱首歌给家长听。家长要给孩子营造一个可以展示自己特长的机会,孩子在做自己擅长的事情,并获得赞美的时候,他会很快乐。
帮助他人
教育专家们指出,一个孩子去帮助别人,当别人感谢他的时候,他会感受到帮助别人快乐。家长们可以帮助孩子树立帮助别人的观念,在别人困难的时候,需要帮助的时候,伸出援手,不仅能使别人走出困难,还能让大家都获得快乐,帮助别人是一种美德。
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