摆家长地位
很多家长,在教育孩子的时候,常常是摆出家长的地位,对孩子居高临下,要求孩子要听家长的训斥。但是,这样教育的效果并不好,很多孩子变得不愿意听家长教育,其实,家长应该以一种平等的态度来和孩子交流。
过分包办
中国的很多家长都认为,孩子只要学习好就可以了,其他事情,就全部由家长包办了。其实,这样做法剥夺了孩子更多尝试的机会,会使得孩子不能够学会独立。这样的孩子在长大后,总是希望能够得到家长的帮助。
经常唠叨
有很多的孩子,一听到家长的唠叨,就觉得很烦恼,很痛苦。虽然家长可能是好心,但是,家长经常唠叨,会增加孩子的负担,同时,孩子也开始厌烦家长的教育。家长可以试想一下,如果每天有人对你唠叨,你会有什么感受?
过分夸奖
有些家长认为孩子喜欢听夸奖的话,家长就过分的夸奖,这样过分夸奖是一种错误的教育方式。过分夸奖只会使得孩子变得骄傲自满,听多了家长的夸奖,孩子会变得听不进反面的批评,孩子的受挫力也就降低了。
全盘否定
有些家长在教育孩子的时候,总是轻易地就全盘否定。家长会说:“你总是这么笨”或者说“你总是做错”。这些话,孩子听了之后,会受到打击,觉得得不到家长的认可,从而可能会产生破罐子破摔的情绪。
和别的孩子比较
很多家长,看到别的孩子学习成绩好,就拿别的孩子来和自己的孩子比较,还经常说:“你怎么就是比不上某某”。其实,这样的比较会使孩子失去信心,觉得自己不如人,丧失了努力学习的想法。所以,家长不该随便的拿孩子和别的孩子比较。
物质满足
现在,很多家长因为工作繁忙,花在孩子身上的时间较少,就只用物质的方式来满足孩子。家长还将物质作为孩子考试的奖励。这样的物质满足,这些物质条件就变成了孩子的学习动力,如果家长不给物质奖励,孩子就不愿意努力学习了。
不做榜样
很多家长不注重自己在家庭中的言行,自己有一些不良的习惯,一些要求孩子做到的事情,自己首先没有做到,没有给孩子树立一个良好的榜样,使得孩子模仿一些家长的不良行为。家长应该注重自己的言行,给孩子做好示范。
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