树立教育孩子的原则
有些家长,对于孩子千依百顺,孩子提出什么要求,就满足孩子什么,认为这样是对孩子的一种爱,认为这是对孩子的一种保护,可以不让孩子受挫。其实,这样的爱护是一种没有原则的体现。家长们应该树立起教育孩子,爱护孩子的原则,否则,错误的观念会影响孩子的成长。
减少对孩子的限制
很多家长觉得孩子对于外部的世界不是很了解,担心孩子会受到外来的侵害,所以,就给孩子定下了许多限制。比如,不要在外面买零食吃,不要去学校以外的地方玩。这表面上看是家长为了保护孩子而定下的限制,但这种限制也使孩子减少了与外部世界接触的机会,所以,家长们应该减少对孩子的限制,让孩子自由成长。
调整心态
有些家长觉得,如果孩子的事情让他自己去做,那孩子就会不需要家长了,会觉得很失落。有些家长很保护孩子,当孩子离开她的视线,她就会觉得不安。其实,每个孩子都会走向独立,家长应该为孩子的独立而高兴,而不是感到沮丧。
相信孩子的能力
随着孩子年龄的增长,孩子开始有了自我意识,也想逐渐独立,但是在家长眼里,孩子始终是孩子,家长觉得,孩子年纪还小,独立是将来的事情。其实,家长们应该信任自己的孩子,相信孩子的能力,有一些日常的小事,可以让孩子自己来完成。
给孩子一定的自由空间
在家庭中,家长可以给孩子创造一片自由的空间,让孩子在这片空间中,做自己想做的事情。这里所指的自由,不是放纵的自由,而是一种关爱的自由,家长需要把握好这个自由的度,既保护了孩子,又让孩子能够在这片空间中自由自在。
让孩子自己面对挫折
现在很多家长都把孩子当做自己手心里的宝,不愿意孩子受到一点挫折和伤害。如果孩子跌倒了,家长就会很心疼,用各种方式来哄孩子。但是,家长过度的保护,只会让孩子经受不住挫折,导致孩子遇到挫折就想退缩。家长们应该让孩子自己面对挫折,提高孩子的受挫力。
给孩子自己动手的机会
有些家长对于孩子过度的保护,包办了孩子生活中全部的事情,这样往往会妨碍孩子的正常成长,导致孩子很依赖家长。家长可以适度的给孩子自己动手的机会,让孩子自己穿衣服,自己整理房间,自己洗碗等等,让孩子做一些自己力所能及的事情。
让孩子循序渐进
家长在一开始放手让孩子自己做事的时候,孩子可能没有什么经验,做的不一定很好,没有达到家长的预期的目标。这时,家长需要对孩子有耐心,让孩子循序渐进的去做,家长不妨多与孩子沟通,适当的指导孩子,使孩子逐步走出家长的保护。
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