如何做好小学教师的校本研修工作？

在多年的小学教学工作中，如何做好校本研修呢？我主要是通过制作校本研修手册，从校长寄语、办学目标设定、教研活动细则制定、扎实开展校本研修教研活动、确定教研活动时间、确定校本研修要求等方面来开展。

工具/材料

校本研修手册

操作方法

01
第一，认真填写校长寄语。每个学校都有自己的发展理念、办学经验和学校精神。我们在完成校本研修手册的同时，第一件事情，就是要做好校长寄语、学校精神的收集工作。例如：有的学校的精神就是“事事争先，人人成才”，这既是对自己工作的一个鞭策，也是做好校本研修工作的总的指导方针。
02
第二，认真填写整理学校的办学目标、办学思想。学校的办学目标与办学思想，是学校发展的指导方针，是学校长期发展所凝聚的共识。这里面除了办学的核心理念之外，还有育人目标、教风、学风、校训、学生观、质量关、人才观、课程观、评价观、学校的立足点等，这些事学校发展的指导思想，更是学校前进的精神动力。
03
3、制定学校教研活动的细则。学校开展教研活动，不能走过场。必须扎实细致地开展，通过教研活动达到增强教师业务素质，促进教师专业化发展，提高学校教学质量的目的。因此，学校要开战扎扎实实的校本研修工作，必须制定细致的教研活动管理细则，规范学校各个年级组的教研活动。例如，学校要成立教研教改领导小组，重视教研组建设，各层次管理岗位职责要明确，要定期开展研究、听课、检查指导教研教学工作。
04
第四，开展扎实的教研活动，必须以教研活动为基础。教研活动的方式有（1）集中学习；（2）专题研讨；（3）说课听课评课；（4）专家讲座；（5）外出学习考察；（6）集体备课；（7）导学案研发等。只有丰富教研活动的载体，学校的教研活动才会星辰个亮点和特色。
05
第五，确定教研活动的时间。校本研修工作的开展，必须按照科学的方式进行，否则就会流于形式。因此必须固定各教研组的学习时间、教研活动时间必须保证每周最少1次。例如，在小学可以根据实际情况，在周三上午安排思品、美术、音乐教研；周三下午安排语文、体育、健康教育、综合实践教研；周四上午安排英语信息教研；周四下午安排数学、科学教研。这些教研活动，因为有了固定的时间、地点，因此开展起来是有条件的。
06
第六，对校本研修提出具体的要求。我们开展小学校本研修，可以从以下三个方面去要求：一是规范教研活动的开展，在活动内容的实用性和强化教师的参与性上下功夫。要求教研组、备课组必须组织好每次活动，事前准备好教研活动的内容。要根据年级特点，一次围绕一个重点，解决一个问题，突出经验和焦点问题的探究与反思。二是抓好考勤，三是填写好教研活动记录，尤其是图片资料。
07
第七，制定好个人研修计划。根据学校的安排，每学期开学初的时候，自己就给自己制定一个个人研究计划。促使自己根据学期初制定的每个月活动月历表，安排自己的各项事情。
08
第八，积极开展听评课活动。进教室听课，是提高自己的业务素质的最重要的方式之一，可以不断提高提升教师之间的交流与切磋。在发现别人有点和缺点的同时，也能收让自己对本身的教育教学开展自查与内省。这是一项非常好的校本研修的方式。
End