首先,靠近3岁的宝宝有表达自我的强烈意愿,开始喜欢和小伙伴玩耍,是以在阅读绘本时可以着重鼓动勉励宝宝的表达能力,开导性的提问可以造就想象力。
其次,不必拘泥于绘本情节,让宝宝充实的阐扬想象力,在阅读绘本时,可以进一步指导宝宝不雅察书中颜色的变化。
最后,阅读历程中可标的目的宝宝适当提出问题,有利于宝宝集中注重力,阅读完毕后,和宝宝一路玩变色游戏吧!让宝宝在实践中感知颜色的变化。
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