跟风
有些家长,掉臂孩子是否愿意,看此外家长给孩子报教导班,也跟着报,至于为什么要上教导班,他感觉,不克不及让孩子输在起跑线上,此外孩子报的班,本身孩子也要报,仿佛不上教导班,孩子就跟不上黉舍的进度一样,其实没有需要,只要孩子成就还可以,就不消上教导班。
追求分数
有的校外教育机构声称一对一教育,而且举了良多例子,说上过教导班的孩子,成就提高了几多分,这就使得一部门家长象找到救命稻草一样,想经由过程上教导班,让孩子的分数提高一年夜块,初志是好的,但有的教育机构的师资力量并不是象他们所吹的一样,事实上给孩子教导的是一些打工的学生,而不是经验丰硕的一线教员。
家中无人把守
有的家长给孩子报教导班的来由却很好笑,就是因为家中没人把守孩子,把孩子放在家里不安心,就找个能看孩子写功课的处所,机构的师资如何、程度如何,家长不管,只要有人看孩子就行。
花钱心里舒畅
有的家长挣钱良多,唯恐给孩子有花不到钱的处所,总感觉课外教导班就是比黉舍教得好、教得多,花钱上教导班必定有效,于是就给孩子报了各类班,如许盲目报班,孩子成就没提高,假期也没过好。
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