固然宿世界上有一些自闭症的天才儿童在数学、音乐、记忆、或科技范畴有超乎常人的表示,但那只是一小部门例子,并不是所有自闭症儿童都是天才的。相反,年夜大都的自闭症儿童都是智能成长迟缓的,需要我们赐与他们更多的关心和耐烦来指导他们。
自闭症在各个分歧的阶级、人群中都有呈现,与怙恃的教育程度的凹凸无关。自闭症的发生并不是因为怙恃常识文化程度的差别所发生的,它是一种先本性的疾病,一般在婴儿期间就可以判定出来是否患有自闭症。
自闭症是一种先本性脑发育障碍性疾病,不克不及治愈的,一般会陪伴自闭症患者的平生。可是及早的进行干涉干与治疗和指导他们进修,可以有用的改善她们在的说话、寒暄等各方面的能力,让他们可以像正常人一样糊口,不在蒙受架空。
对于一些在某些方面拥有超乎常人的先天的自闭症儿童,我们不克不及只看到他们卓越的才能,还要注重到自闭症儿童自己在说话,寒暄等方面的有所欠缺。不克不及因为他们拥有某些超乎常人的表示而轻忽了一些焦点的工具,我们仍是要更多的关心他们,赐与他们需要的指导。
不准确的管教体例或单调、狭小的社交情况不会引致自闭症的发生。固然自闭症发生的原因尚不明白,可是研究表白引起自闭症的危险身分可以归纳为:遗传、传染与免疫和孕期理化因子刺激。几乎都是因为一些先天的本家儿不雅或是客不雅身分激发的,不是后天教育所导致的
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