学习大于号和小于号的认识和应用

孩子在学数学的时候，难免会遇到一些数学符号的问题，这时候该如何引导孩子进行学习呢？这里和大家简单介绍一下大于号和小于号的知识，可以参考一下。

操作方式

01
不要让孩子死记硬背。对孩子来说，进修应该是欢愉的，若是只是纯真让孩子死记硬背的话，会让孩子很是难熬难过，尤其是不懂的常识点，硬要孩子记长短常疾苦的，也会冲击孩子的积极性，是以必然不要逼着孩子来进修，要慢慢指导，让孩子大白才行。
02
熟悉两种符号的不同。年夜于号和小于号的外形是一样的，是以孩子们很轻易混合，为了让孩子能学懂二者的区别，要让孩子亲自绘画一下，然后家长在进行阐发。“<”分摆布双方，一个是尖的，一个是宽的，尖的何处比力小，而宽的何处比力年夜，这需要让孩子大白。
03
进行数字的比力。指导孩子领会年夜于号和小于号后，若是不加以操练是很难让孩子进修得更好，是以要多列举一些数字来让孩子进行比力，是以可以恰当给孩子做一些操练，是以让孩子得以巩固。
04
采用形象的体例来表达。若是怕孩子理解不了，可以用手来比出年夜于号和小于号的样子，然后让孩子来分辨，如许能激发孩子的进修乐趣，让孩子更轻易理解。
End