扎实的专业常识。教师担任着教授学生常识的主要任务,既然是要教授常识,就得包管本身的常识储蓄丰硕,见识普遍,面临学生的提问能全方面具体解答。
做到既要教书又要育人。教书只是手段,育人才是最终目标。教师要担负起教育学生如何做人,如何树立准确的三不雅。
明白本身的任务,树立准确的价值不雅。教师应该把“教书育人”时刻铭刻,“育人先正己”,所以要教育学生培育准确的价值不雅,那么教师本人就该做好楷模,树立好价值不雅。
以高贵的形象树立威信。教室日常平凡需要注重本身的言行、所有学生一视同仁、、仪容仪表等,还有就是不要过度奚落、体罚学生,如许才能引起学生的敬爱之情,进而尊敬之情,再树立威信和庄严。
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