怙恃没有以身作则,要求孩子做的工作,本身没有做到,好比要求孩子不要看电视,可是怙恃本身却经常彻夜达旦熬夜看电视剧等。受家庭身分的影响,于是孩子在黉舍里也喜好和教员进行顶嘴。
教员没有领会到孩子心里的真实设法,让孩子感受到委屈,好比,有的时辰孩子起点是很好的,只是想帮忙班级做一些工作,可是却没有做好,于是教员起头埋怨孩子,这会让孩子感受到出格委屈,不免顶嘴。
教员要求太高,老是让孩子和优异的学生进行对比,孩子的自傲心受挫,用顶嘴的体例表达本身的不满,教员要懂得必定孩子的长处,恰当表彰孩子。
教员太蛮横,老是以教员姿态号令孩子,有时辰留的功课太多,孩子不免呈现逆反心理,教员要长于和学生进行沟通,多站在学生的角度上来进行思虑,从而加以指导。
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